mugocia.pages.dev









Aktivitet med barn på förskolan

Aktiviteter för barn, här kommer våra tips vad man kan hitta på med barn mellan år

Lekar samt övningar för unge
&#; år

Här nedan följer dramalekar för dem allra yngsta barnen inom förskolan

Trafikskola

En dramalek där deltagarna bör agera fordon samt följa instruktioner
&#;
  • Ålder: Från 1 år 
  • Inomhus
  • Antal: 4 alternativt fler
  • Trafikskyltar (En grön cirkel på en ark + enstaka röd cirkel på en papper)

    Instruktioner:
  • Deltagarna får sprida ut sig på golvet
  • Deltagarna bör föreställa fordon samt ”köra” runt på golvet (krypandes)
  • Ledaren håller upp den gröna cirkeln (betyder för att man får börja köra)
  • Ledaren håller upp den röda cirkeln (betyder för att man måste stå stilla på stället)

    Tips:
  • Leken är kapabel även utföras där deltagarna går alternativt springer istället för för att krypa
  • Utveckla leken genom för att hålla upp enstaka blå tecken (åka samt tanka bilen)

&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga samt kroppsuppfattning" (Lpfö98, rev.

, s. 9)&#;

Sakletarstigen

En lek där deltagarna bör hitta "sin" sak längs ett snitslad stig
&#;
  • Ålder: Från 1 år 
  • Inomhus
  • Antal: 4 alternativt fler
  • Olika saker såsom leksaksbil, legobit, kloss, docka, pusselbit, skål, kastrull, legoplatta o.s.v
  • Bildkort där sakerna är avtecknade (eller fotografier på sakerna)

    Instruktioner:
  • Snitsla ett ”bana” tillsammans med samtliga saker ( lägg sakerna inom enstaka lång stig )
  • Dela ut en bildkort mot varenda deltagare samt låt dem gå inom turordning längs den snitslade banan
  • Deltagarna bör för tillfället hitta ”sin” sak såsom dem äger på sitt bildkort

    Tips: 
  • Utveckla leken genom för att lägga ut fler saker längs stigen, ej bara ett blå fordon utan också enstaka röd samt ett grön så deltagarna får fler valalternativ
  • Utmana deltagarna ytterligare genom för att dela ut fler än en vykort per deltagare
  • Förenkla leken genom för att bara lägga sakerna på ett små filt/matta inom samlingsringen

&#;
&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
&#;
”tillägnar sig samt nyanserar innebörden inom term, ser samband samt upptäcker nya sätt för att förstå sin omvärld”
&#;(Lpfö98, rev.

, s. 10)&#;

Alla liksom har

En lek där deltagarna bör uppmärksamma färger på sina kläder
&#;
  • Ålder: Från 1 år 
  • Inomhus
  • Antal: 4 alternativt fler
  • Bildkort mot dem yngsta (Färgbilder)

    Instruktioner:
  • Deltagarna får sitta inom ett ring
  • Ledaren säger - samtliga likt äger gröna nedre kläder får ställa sig upp!
  • Deltagarna får sen sätta sig ner igen.
  • Ledaren säger - varenda likt äger enstaka röd tröja får ställa sig upp!

    &#;Tips: 
  • För för att förbättra leken förmå man ge andra uppgift än för att ställa sig upp.

    Förskolan ska sträva efter att varje barn: ”utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord” (Lpfö98, rev

    löpa en varv runt ringen, stå på tå, snurra en varv o.s.v..


&#;&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
&#;
”tillägnar sig samt nyanserar innebörden inom term, ser samband samt upptäcker nya sätt för att förstå sin omvärld”
&#;(Lpfö98, rev.

, s. 10)&#;

Strumppåsen

En lek där man tränar på för att hitta strumpor såsom är likadana
&#;
  •   Ålder: 1 år samt uppåt
  • &#;  Inomhus
  • &#;  Antal: 5 alternativt fler
  • &#;  Tygpåse samt strumpor

    Instruktioner:
  • &#;  Deltagarna sitter inom ett fingerprydnad
  • &#;  Låt samtliga deltagarna ta från sig sin en strumpa samt lägga ner den inom enstaka tygpåse
  • &#;  Den andra strumpan bör deltagarna äga kvar på foten
  • &#;  Ledaren blandar runt strumporna inom påsen
  • &#;  Låt ett deltagare börja samt dra ett strumpa ur påsen, denne bör idag hitta vem strumpan tillhör
  • &#;  När deltagaren besitter gett strumpan mot ägaren är detta nästa deltagares tur
  • &#;  Gå runt inom tur samt ordning inom ringen så att varenda deltagare får dra ett strumpa samt hitta ägaren

    &#;Tips:
  • &#;  Om detta behövs får ledaren existera tillsammans samt stötta samt ge deltagaren ledtrådar för för att hitta ägaren från strumpan 

&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
”utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd samt term samt sin förmåga för att leka tillsammans ord” (Lpfö98, rev.

, s. 10) 

Hunden samt benet

En lek där man fokuserar på uppmärksamhet
&#;
  • Ålder: Från 1 år samt uppåt
  • Antal: 5 alternativt fler
  • Inomhus samt utomhus

    Instruktioner:&#;
  • Alla sätter sig inom ett fingerprydnad tillsammans med händerna på baksidan ryggen
  • Välj en små människor vilket bör börja vara hunddjur, den lägger sig inom mitten från ringen samt blundar
  • Ett små människor börjar för att gömma benet på baksidan någons rygg
  • När benet är gömt så sätter sig barnet inom ringen igen samt varenda säger tillsammans ”- samtliga händer på baksidan ryggen, idag får hunden vakna”
  • ”Hunden” får för tillfället titta samt gå fram mot någon inom ringen samt skälla liksom ett tamhund, då får detta barnet visa fram händerna
  • ”Hunden” får fortsätta tills hen hittar benet
  • När benet är hittat så får detta ungar såsom fanns tamhund gömma benet samt detta unge vilket ägde benet på baksidan ryggen existera hund
  • Fortsätt leken på identisk sätt

Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.

, s

, s. 9)&#;

Björnen sover

En sånglek för dem yngre barnen då man bör akta sig för för att bli tagen från björnen
&#;
  • Ålder: Från 1 år samt uppåt
  • Inomhus
  • Antal: 5 alternativt fler

    Instruktioner:
  •  En deltagare utses mot björn samt ligger inom mitten tillsammans med händerna för ögonen.
  • De andra deltagarna går inom ett fingerprydnad runt björnen samt sjunger: - Björnen sover, björnen sover inom sitt lugna bo, han är ej farlig, bara man är varlig, dock man kunna dock, dock man förmå dock honom inte någonsin tro!
  • När man sjunger :honom inte någonsin tro, bör björnen vakna samt försöka ta så många vilket möjligt.
  • De vilket blir tagna får också existera björnar.

    Tips: 
  • För dem allra yngsta kunna detta artikel utmärkt för att äga ett pedagog bredvid sig när man är björn samt när detta är nytt samt främmande.

&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.

, s. 9)

Gubben inom lådan

En sånglek för dem yngre barnen
&#;
  • Ålder: Från 1 år samt uppåt
  • Inomhus
  • Filt
  • Antal: 4 alternativt fler

    Instruktioner:
  • Deltagarna sitter inom enstaka fingerprydnad på golvet
  • En deltagare utses mot gubbe/gubbe samt får sitta inom mitten från ringen tillsammans ett filt över sig
  • Alla sjunger: - Gubben inom lådan, gubben inom lådan, vad äger ni för dig sover ni, kokar ni bryggd dryck, borstar ni skorna, gubben inom lådan kom fram, tjohooooooo!
  • Precis när man sjunger "-kom fram", tittar gubben/gubben fram beneath filten

    Tips:
  • För dem allra yngsta känns detta extra tryggt för att äga ett pedagog bredvid sig beneath filten ifall detta är nytt samt främmande
  • För en genusperspektiv, byt ut "Gubben" mot katten alternativt en annat varelse för för att göra sången könsneutral.

&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.

Lekar för barn år

, s. 9)

Lilla Snigel

En sånglek för dem yngre barnen då man bör akta sig för för att bli tagen från snigeln
&#;
  • Ålder: Från 1 år samt uppåt
  •  Inomhus
  • Antal: 5 alternativt fler

    Instruktioner:
  • Alla sitter inom ett fingerprydnad tillsammans med benen utsträckta mot mitten
  • En deltagare utses mot snigel samt bör sitta inom mitten från ringen
  • Sedan sjunger man: - "Lilla snigel akta dig, akta dig, akta dig, lilla snigel akta dig, annars tar jag DIG!"
  • Då bör snigeln försöka ta tag inom dem andra deltagarnas ben om dem ej hinner dra in benen
  • Om snigeln får tag inom någons ben får den deltagaren sitta inom mitten samt man blir då fler sniglar vilket sitter inom mitten

    Tips:
  • Om någon tycker för att detta är läskigt kunna deltagaren sitta inom pedagogens knä.

    detta är då pedagogen såsom drar in benen

    Sång:
    Lilla snigel akta dig,
    akta dig, akta dig.
    Lilla snigel akta dig,
    annars tar jag dig!


&#;Förskolan bör sträva efter för att varenda barn:
"utvecklar sin nyfikenhet samt sin lust samt förmåga för att leka samt lära" (Lpfö98, rev.

, s.


  • aktivitet  tillsammans med  unge  vid förskolan

  • 9)